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初二孩子厌学怎么办(初二小孩厌学怎么开导)

阿信2023-04-07生活资讯77

本篇文章给大家谈谈初二孩子厌学怎么办,以及初二小孩厌学怎么开导对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

初二的孩子厌学怎么办?

家长要鼓励孩子,告诉他,你是行的。也可以报一个补习班,努力跟上学校的课,把不懂的问题一个个都搞懂,慢慢的才有学习的积极性。

如果厌学情绪很重,家长可以停学几天,带他出去放松,抓住时机劝说,找些事情激励或触动他内心深处的学习欲望。

其实家长的关爱和重视真的很重要。

家长一定要和孩子保持良好的关系,不能强迫他把自己的生活和学习全盘托出,但是也要旁敲侧击了解他的现状,在他快走入歧途的时候,把他拉回来。

孩子上初二了厌学家长应该怎么办

如果孩子上初二产生厌学的情绪,家长要培养孩子对于学习的兴趣,另外在考试成绩不理想的时候,要给孩子鼓励。

家长期望过高容易导致初二学生厌学

初二孩子厌学,最常见的原因是家长对孩子的期望过高,造成初二孩子的学习压力过大。生活中,不少家长望子成龙,望女成凤,常常揠苗助长,不关注孩子的学习过程,只关心考试结果和学习成绩。

他们大量牺牲孩子的休息与娱乐时间强迫孩子长时间地学习,上辅导班,使初二孩子心理上承受不起,自信心丧失,于是孩子就产生了逃避心理,进而拒学、厌学。

初中生学习目的不明确也会导致厌学

随着初二孩子年龄的增长,他们开始关心的问题是:我为什么学习?我将来要成为什么样的人?而一些家长与孩子缺少心灵上的沟通,不能为初二孩子从理论上回答这些问题,实际生活中也无法为孩子提供一个参照。

只是一味地让初二孩子学习,并给孩子提供过于富足的物质条件。初二孩子除了学习,其他的都不用担心,当然也就没有通过学习而改变现状的愿望。于是,学习的动力也就逐渐消失了。

初二孩子有厌学的情绪家长不要讽刺

初二学生厌学了,家长千万不要讽刺嘲笑。因为孩子正处于青春叛逆期,一味地冷嘲热讽,只能导致他更加叛逆。最正确的做法应该是,家长给予孩子更多的关心。让孩子感受到家庭的温暖,才能逐渐融化他厌学的情绪。

及时的给初二孩子安慰和鼓励

在初二孩子考试成绩不理想时,给予鼓励和安慰。许多孩子考试成绩不理想,往往心里感到很难过,因为他们一怕老师批评。二怕同学看不起。三怕家长斥责。此时,初二孩子的心理压力很大。

而有些家长对于孩子的成绩过分的专注,有些对于孩子过多的指责,使得初二孩子对于考试缺乏信心,由此产生自暴自弃的想法。对于压力很大的中学生,家长尽量不要给予孩子压力,更多的需要给予他们一些鼓励。

家长减少一些对初二孩子的诱惑

有一些家长,或许是出于爱孩子的目的,无形中给初二孩子透露出“家里很有钱,老爸老妈很有能力,以后的生活无忧”之类的信息。这种诱惑对于三观还未定型的孩子来说,会是一种毁灭打击。

会令他们产生一种莫名的优越感,从而不再认真对待学习。家里再有钱有势,也应该培养孩子自力更生,这对孩子将是受用终身。

孩子初二了厌学懒惰怎么办

孩子初二了厌学懒惰怎么办

孩子初二了厌学懒惰怎么办,教育好孩子的前提是重视孩子,面对不易解决的问题,孩子可以寻求家长的帮助,未来的发展是现在的每一步累积起来的,所有父母应当重视起对孩子的教育。下面跟大家分享孩子初二了厌学懒惰怎么办。

孩子初二了厌学懒惰怎么办1

1、家长应引导孩子放轻松,接纳这些问题,对自己能有一个客观、现实的评价,就可以帮助孩子接触无力感,找到希望和动力,进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。

2、家长应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等,提高自己的`教育水平,缩短和孩子之间的距离,帮助化解孩子厌学情绪。

3、初中的孩子看似对别人的评价无所谓,但心里仍然非常在意。作为家长,不可老是贬低、批评孩子,即使你是为了希望能够骂醒孩子,但往往却事与愿违,使孩子厌学情绪加重。所以家长在平时教育孩子应该采取鼓励的方法,使孩子相信自己可以成功。

4、帮助孩子树立自我激励的目标,让孩子经常进行自我激励。让孩子能够学会自我暗示,摆脱消极情绪,避免厌学情况产生。

孩子初二了厌学懒惰怎么办2

第一、禁止再批评孩子,如果因为孩子成绩不好,在学习上一点信心都没有,一直是班级的中下等生,老师在初三的这个阶段,都会更关注每个学生的学习,他成绩差自然得不到关注,而且,在家里面得到父母亲的反馈都是埋怨和指责,长期在学习上找不到优越感和成就感,于是,也就“习得性无助”了。

孩子心里也想把学习搞上去,但是因为长期的现状如此,导致他很难相信自己有能力改变这一切,相反却相信并接受了父亲和家人说的厌学、没有上进心。所以,孩子最需要的是能够重新找回信心,而找回自信的首要方式就是,尊重孩子的自尊心。

第二、不能再给孩子讲大道理,宏观的说你要学习好,你要怎么怎么样,而是要看孩子具体困难是什么,有针对性地帮孩子解决。

第三、找到孩子的优势,将长板放大。家长可以找到孩子擅长的学习科目,在孩子成绩有所提高的时候给予鼓励。

第四、降低自己的期待,不能马上就想着孩子可以自己学,初三这个时期,时间紧任务重,一定要找老师陪着孩子学,坚持一段时间,才能一点点的培养出来专注的习惯。

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