村居古诗带拼音（村居古诗带拼音平仄）
村居古诗带拼音
村居拼音版如下：
cǎo zhǎng yīng fēi èr yuè tiān ， fú dī yáng liǔ zuì chūn yān。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
ér tóng sàn xué guī lái zǎo ， máng chèn dōng fēng fàng zhǐ yuān。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
翻译：
农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿旦缓枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
诗词赏析
首联写时间和自然景物。生动地描写了春天时的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的柳树长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。
“草长莺飞”四个字，把春在的景物写活，使读者仿佛感受到那种万物复苏、欣欣向荣的气氛，读者的眼前也好像涌动着春的脉搏。
颔联写村中的原野上的杨柳，“拂”，“醉”，把静止的杨柳人格化了。枝条柔软而细长搏岁，轻轻地拂扫着堤岸。春日的大地艳阳高照，烟雾迷蒙，微风中杨柳左右摇摆。诗人用了一个“醉”字，写活了杨柳的娇姿；写活了杨柳的柔态；写活了杨柳的神韵。模银模这是一幅典型的春景图。
村居 古诗所有诗句的拼音？
村居源模
[ 清闹侍 ] 高鼎
cǎo zhǎng yīng fēi èr yuè tiān
草 长 莺 飞 二 月 天，
fú dī yáng liǔ zuì chūn yān
拂 堤 杨雹弯缓 柳 醉 春 烟。
ér tóng sàn xué guī lái zǎo
儿 童 散 学 归 来 早，
máng chèn dōng fēng fàng zhǐ yuān
忙 趁 东 风 放 纸 鸢。
古诗《村居》带拼音
草长莺飞二月天cǎo zhǎng yīng fēi èr yuè tiān，拂堤杨柳醉春烟fú dī yáng liǔ zuì chūn yān。儿童散学归来早ér tóng sàn xué guī lái zǎo，忙趁东风放纸鸢máng chèn dōng fēng fàng zhǐ yuān。
作品原文
《村居》握誉
高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
译文：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好烂仔像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中，村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
赏析
《村居》是清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区、闲居农村时创作的一首七言绝句。此诗第一、二句写时间和自然景物，具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色;第三、四句写的是人物活动，描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动段历段情景。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。
村居古诗带拼音正版
《村居》古诗带拼音正版详细如下：
一、古诗原文及拼音
村居 cūn jū
草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。
cǎo zhǎng yīng fēi èr yuè tiān，fú dī yáng liǔ zuì chūn yān。
儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。
ér tóng sàn xué guī lái zǎo，máng chèn dōng fēng fàng zhǐ yuān。
二、古诗翻译
农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
三、古诗赏析
这首描绘春天风码中光耐或的小诗，是诗人闲居农村时的即景之作。全诗前半部分写景，后半部分写人，前半部分基本上是写的静态，后半部分则添加了一个动态。物态人事互相映衬，迟亩山动态静态彼此补充，使全诗在村居所见的“春”景这一主题下，完美和谐地得到了统一。
村居古诗朗读带拼音
古诗《村居》拼音版如下：
cǎo zhǎng yīng fēi èr yuè tiān，fú dī yáng liǔ zuì chūn yān。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
ér tóng sàn xué guī lái zǎo，máng chèn dōng fēn fàng zhǐ yuān。孙悔
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
这首诗出自清代诗人高或行鼎。
释义：农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。
村里的孩子们早早就放学回家，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。
《村居》鉴赏分析：
这首诗用笔欢快明畅，动静相宜，勾勒出一幅早春二月生机勃勃的景象。不仅充满乡野间的喜悦趣味，而且尽显春天里的诗情与画意。
前二句写时间和景物。早春二月,小草长出嫩芽,黄莺四处飞歌；水雾笼罩，柳枝醉了春风，轻柔抚摸堤岸。由是，“草长莺飞”四个字，涌动着春天万物复苏的气息；一个拟人化的“醉”字，尽显早衫凯哗春绿柳枝条的傲娇。
后两句写人物的活动。孩童们放学后，迅速跑回家，趁着春风，放起了风筝。如果说记忆如同汪洋，那么童年永远是那朵最激荡的浪花。因为，它让春天增加了几分朝气和希望。
以上内容参考：百度百科-村居
