中考作文怎样才能引用好诗句（作文怎么引用诗句）

写作文的时候怎么引用屈原的诗

一，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。离骚适用主题，坚持求索精神传承的事例。900年前，李白把酒问月，长生肃立，哀婉悲叹，人攀明月不可得，月行却与人相随。

第一种情况，引用古诗文。 分为四个层次： 第一个层次直接引用 如：我喜欢“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句。 这种直白让人感觉幼稚。 第二个层次名句后面有一定阐述 表达式为：名言+意境。

泱泱诗海平平仄仄的源头是离骚，他的每一首诗都是一粒饱满的种子，播进土壤就会长出一棵橘树，一茎绿荷一兜灵芝一朵兰花，带着他襟袖间两千年前遥远的芬芳。

作文如何引用古诗词名人名言

1、---开头引用辛弃疾的词；结尾又活用，起到了升华作用；当然，引用诗词时一定要自然、和谐，千万不能为引用而引用。总之，巧妙引用、活用古诗词，能你的作文语言鲜活，文采斐然，还可以显示出作者浑厚的文学素养和不同一般的写作功底。

2、再如：今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。——李白《把酒问月》。语录式类似于摘抄，把原文原封不动地写在文章的开头，完后另起行在末尾处用破折线引出句子出处，由此做成作文的题记。

3、(1)“智者乐水，仁者乐山，智者动，仁者寿”。

4、第一种情况，引用古诗文。 分为四个层次： 第一个层次直接引用 如：我喜欢“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句。 这种直白让人感觉幼稚。 第二个层次名句后面有一定阐述 表达式为：名言+意境。

5、妙引古诗文名句出彩这是高考作文中最常见的方式，可引用分为局部引用和全篇引用。(一)局部引用。 就是在文章的局部位置引用古典诗文名句，如文章的标题、题记、首段和末尾等。

6、作文引用名言名句 名人名言； 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。 人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

古诗怎样巧入作文

穿插引入古诗句。（一）古诗名句写开头——一枝红杏出墙来 好的文章开头能够在瞬间吸引住阅卷老师的眼球，开篇就引用与主题密切相关的古诗名句，往往能达到这一目的。

---开头引用辛弃疾的词；结尾又活用，起到了升华作用；当然，引用诗词时一定要自然、和谐，千万不能为引用而引用。总之，巧妙引用、活用古诗词，能你的作文语言鲜活，文采斐然，还可以显示出作者浑厚的文学素养和不同一般的写作功底。

我们要善于在作文时，让诗性流淌，抒写诗意人生。作文需要积累，所以，要善于将生活中观察到、体验到的东西用古诗词来进行表达，既促进对古诗词的理解和感悟，又可以提高再现生活的写作能力。

如何灵活运用古诗词写作文 啊，其实我惯用的是把诗词分成几个词联用，如温庭筠【瑶瑟怨】“碧天如水夜云轻”一句。 就可以写成： “碧天如水，长空澄碧，是梦是幻，夜月飘忽不定的进了我的眼，融入我的心。

以下是我整理的巧用诗词让作文更具文采，一起来看看吧。 一巧妙使用诗词的主要形式 直接引用 在作文中，直接引用相关诗句，或对情境进行渲染或对话题或观点进行印证与证明，会使文章显示出深厚的文化底蕴，并增强作文文采。

如何在作文里用诗词

1、还可以用古诗词名句作为自己的座右铭，在写作中引用和借鉴古诗词，用富有诗意的语言来为自己的文集命名等等。有了积累，才会在作文里自如地运用。

2、用诗词入题，扮出了许多美目。如《只缘身在此山中》(苏轼诗)，《独上高楼》(化用王国维词)《风雨任平生》(化用“一蓑风雨任平生”)等。

3、啊，其实我惯用的是把诗词分成几个词联用，如温庭筠【瑶瑟怨】“碧天如水夜云轻”一句。 就可以写成： “碧天如水，长空澄碧，是梦是幻，夜月飘忽不定的进了我的眼，融入我的心。” 简单来说，就是扩句、扩句。

写作文时如何运用诗句

1、如何将诗句运用到作文中 在描写景物时可以用；在抒发感叹时可以用；在总结文章中心思想时可以用。 托物言志{借某种事物来表达自己的志向}，借物喻人{借某种事物来赞美一些人}。

2、如何灵活运用古诗词写作文 啊，其实我惯用的是把诗词分成几个词联用，如温庭筠【瑶瑟怨】“碧天如水夜云轻”一句。 就可以写成： “碧天如水，长空澄碧，是梦是幻，夜月飘忽不定的进了我的眼，融入我的心。

3、在行文中流淌诗性抒写诗意人生生活中处处有诗意，我们要有发现诗意生活的眼睛。“诗性”，即以想象为途径的一种创作性思维，它注重情感的体验，强调用形象化的语词表现创作主体的审美意趣，同时注重语言的节奏和韵律。

4、[此处把古代诗词灵活用于作文，读来更增加几份文学的厚重感，妙哉！] 当花瓣离开花朵，暗香残留；香消在风起雨后，无人来嗅。多少次在梦中来到大观园，看见林黛玉在流着泪葬花。

学生写作文如何引用诗词

摘抄 语录式类似于摘抄，把原文原封不动地写在文章的开头，完后另起行在末尾处用破折线引出句子出处，由此做成作文的题记。例如：今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。

给学生一段话，请学生用自己积累过的一句古诗词名句来概括。 学生的习作覆盖面越来越宽广了，如果只停留在扩写古诗词名句的基础上，那么就很难适应其他体裁的习作了。

将古诗文带入作文的几种方法如下：语录式——摘录。就是放在文章的文章的题记位置，单独出现，做全文的题记。

高考语文作文引用古诗范例 第一招：底蕴成句 第一种情况，引用古诗文。 分为四个层次： 第一个层次直接引用 如：我喜欢“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句。 这种直白让人感觉幼稚。

总之，巧妙引用、活用古诗词，能你的作文语言鲜活，文采斐然，还可以显示出作者浑厚的文学素养和不同一般的写作功底。