文中为什么用较大的篇幅引用蔡老师教我们的这些诗句（这篇短文作者为什么要大词小用小题大做）

为什么蔡老师教读古诗有那样深远的影响?

1、至今蔡老师读诗的音调，犹在耳边；蔡老师教他的诗，记忆犹新。这件小事表明，他一生所从事的工作，他所走的道路，是和蔡老师的培养、熏陶分不开的。

2、正确、流利、有情感地朗读、背诵诗歌。 感受古时候人们对美好生活的追求；了解诗中蕴含着的民间传说。 教学准备 ：多媒体课件 教学过程 激趣导入，揭示课题。

3、引用蔡老师教我们这些诗句，生动形象的写出我对这些诗句的印象十分深刻，突出了蔡老师对“我\”的影响之大。同时，这么多年过去了作者还能清晰记得这些诗句，表达了作者对老师的喜爱和思念之情。

文中为什么用较大的篇幅引用蔡老师教“我们”的诗句

文中这些诗句属于引用，写出了“我”对于蔡老师的怀念，对蔡老师教导我们的感恩和她文采的肯定，也是表达了一种“我”对老师的喜爱之情。

引用蔡老师教我们这些诗句，生动形象的写出我对这些诗句的印象十分深刻，突出了蔡老师对“我\”的影响之大。同时，这么多年过去了作者还能清晰记得这些诗句，表达了作者对老师的喜爱和思念之情。

诗歌，是文学百花园中一道亮丽的风景线。在记叙文中巧妙地引用诗歌，不仅能为文章增光添彩，而且能收到事半功倍的表达效果。其主要作用有以下四种： 一深化主题 记叙文中引用诗句收束全文，起深化主题的作用。

这首诗描写的海上景像令人向往，诗句通俗简短押韵。

我的老师》贾平凹阅读答案

表现了我对这个三岁半的孩子的敬仰，他该做我的老师并不是一时心血来潮，而我真心的。

外部特征：少言语，表情木然，显得傲慢。内在品质：善良，富有爱心，坦诚，勇敢。 文中反复出现“他真该做我的老师”，这句话有什么作用？（2分）反复强调起到了强化主题的作用。

他很良善，爱护花草，爱护大自然；无所畏惧；不拐弯抹角，有孩子的天真，能一眼看透事物本质；不虚伪，不自欺欺人，坦坦然然；有着孩子的纯真，可爱，坦然无畏。