草书书法欣赏北国风光（北国风光草书图片）
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刘自如书法真迹北国风光值得收藏吗
值得收藏
刘自如的(北国风光),值3000左右刘自如，原名刘宗超，苏豫轩主，祖籍江苏，现居北京，中国书画院院士、中国书法家协会理事、中国百杰书法家、国家一级书法家。先生书香门第，自幼爱家庭熏陶酷麦书法，几十年如一日博览古今名帖，尤其对二王，唐楷，柳体，汉隶，当代书法大家刘炳森隶书进行过深入细致临摹与研究，在行草上以晋代二王笔法为基础，逐形成自已风格，作品俊秀飘逸，飞龙走蛇，豪迈奔放，继承传统，独树一帜，创新，擅长多种字体，被专家称为奇才。作品毛泽东沁园春雪，苏轼赤壁怀古入编中国书洁宝典一书，隶书陋室铭被香港首富李嘉诚收藏，许多作品荣获全国书法大赛金奖银奖十几次之多，部分作品被中外企业家，收藏家收藏。
北国风光千里冰封书法作品_沁园春雪书法作品图片
书法是一门艺术，是中国 文化 的浓缩影响着每一个中国人，每一个学习汉语的人。下面我带给大家的是北国风光千里冰封书法作品，希望你们喜欢。
北国风光千里冰封 书法作品欣赏
北国风光千里冰封书法作品1
北国风光千里冰封书法作品2
北国风光千里冰封书法作品3 北国风光千里冰封书法作品4
北国风光千里冰封书法作品5 浅论书法评价的标准
书法是一门艺术，是中国文化的浓缩影响着每一个中国人，每一个学习汉语的人。郭沫若曾说过中国人要写好中国字，并不因为要成为书法家，从小培养良好的习惯，对人的一生是有益的。正所谓“字如其人”，在字里行间，往往可发现一个人的品性。那么评价一个学生的书法优劣有何标准
1、作业评价。每位学生都配备一本由专家编写的，《小学语文写字》的示范本，这是学生学习规范字体的载体，也是写一手好字的第一步，所以对这本作业特别强调一定要认真完成，对学生一点一滴的进步细心关注。虽然有些字从整体上看来不算太好，但只要其中有一个或二个笔画写的好，都圈红。让他们进行比较，找出字与字的差异。不错过学生的每一个亮点，对于学生的每一个成功都予以充分肯定把得到A++的学生采取展出学生写字本的形式，把他们的作业本挂在“优秀作业栏”里，让全班学生欣赏评议，或在写字之前表扬上次作业写得好的同学，并把他们的本子在班上传阅，或用实物投影仪投影出示，使学生看到自己与优秀者之间的差距，继而进一步努力。写字的乐趣在评价得到释放，进步的大小多少也得到了比较和肯定小学生写字是书法 教育 的启蒙，鼓励学生，树立写好字的信心。
2、作品评价。每隔一个月举行一次书法的作品比赛，让学生通过作品展示自己的最高水平和最佳状态，检验学生的学习成果，充分激发学生的主动意识和进取精神。写字教学中，做个有心人，对学生中的书法苗子多加关注，把获奖的作品在学校公开展示，给其他的学生一个榜样及欣赏的台，并公开进行表彰，让学生从自己的作品中感受到成功的喜悦。小学生天性好胜，成功的喜悦往往能带给他们无穷的力量。这种评价往往会成为“未来书法家”的催化剂，只要恰当灵活运用，会看到成绩的。
3、让评价无处不在。仅有作业和作品的评价是远远不够的，因为写字无处不在，平时的练习才是实实在在的，所以单元考试中凡是字写得漂亮的都会得到额外的三分并给他们一颗星星，虽然这分数不多，但很多同学非常在意，每一次发卷子大家互相评论，看看谁能得到可爱的星星，欣喜之意一览无余。同样在制作 黑板报 ，课堂 笔记本 等其他方面也启动评价机制，让学生觉得老师时时刻刻都关注他们的写字情况。写字教学是一门古老而又新鲜的艺术，历史上的书法家举不胜举，现实社会中的书法家比比皆是，对小学生用一些实在的评价标准来激发学生写好字的欲望，为将来的书法家，培培土，浇浇水，踏踏砖，尽自己的一点微薄之力。
沁园春雪的书法作品
如下
1、中书协会员万富永老师六尺作品《沁园春雪》
2、国宾礼书法家观山行书作品《沁园春雪》
3、启功亲传大弟子李传波书法作品《沁园春雪》
4、行草名家李成连书法作品《沁园春雪》
5、田英章亲传弟子孔德文楷书作品《沁园春雪》
6、国家一级书法师石开隶书书法作品《沁园春雪》
沁园春·雪
【作者】毛泽东【朝代】近现代
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
沁园春雪书法草书
《沁园春·雪》，一代伟人毛泽东所作。该词气势恢宏，分上下两阕(què)，上阕描写乍暖还寒的北国雪景，展现伟大祖国的壮丽山河;下阕由毛泽东主席对祖国山河的壮丽而感叹，并引出秦皇汉武等英雄人物，纵论历代英雄人物，抒发主席伟大的抱负及胸怀。下面我带给大家的是沁园春雪书法 草书 ，希望你们喜欢。
沁园春雪书法草书欣赏：
沁园春雪书法草书1
沁园春雪书法草书2
沁园春雪书法草书3
沁园春雪书法草书4
沁园春雪书法草书5
《沁园春·雪》原文：
[现代]毛泽东
北国风光， 千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象(原作：原驱蜡象)，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹(原作：银装素裹)，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。王炳峰书法《沁园春 雪》
王炳峰书法《沁园春 雪》
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
译文：
北方的风光，千万里冰封冻，千万里雪花飘。望长城内外，只剩下无边无际白茫茫一片;宽广的黄河上下，顿时失去了滔滔水势。山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞，高原上的丘陵好像许多白象在奔跑，它们都想试一试与老天爷比比高。要等到晴天的时候，看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映，分外美好。
江山如此媚娇，引得无数英雄竞相倾倒。只可惜秦始皇、汉武帝，略差文学才华;唐太宗、宋太祖，稍逊文治功劳。称雄一世的人物成吉思汗，只知道拉弓射大雕。这些人物全都过去了，数一数能建功立业的英雄人物，还要看今天的人们。
沁园春雪行草书法作品欣赏
《沁园春·雪》是毛泽东诗词中的扛鼎之作,大气磅礴、气吞山河,给人印象极深。下面我带给大家的是沁园春雪行 草书 法，希望你们喜欢。
沁园春雪行草书法欣赏
沁园春雪行草书法1
沁园春雪行草书法2
沁园春雪行草书法3
沁园春雪行草书法4
沁园春雪行草书法5 沁园春·雪原文
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰(另作：原驱)蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装(另作：银装)素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
《沁园春·雪》创作背景
《沁园春·雪》这首词，是毛泽东于1936年2月所作。 沁园春雪“沁园春”为词牌名,“雪”为题目。当时，毛泽东和彭德怀率领红军长征部队胜利到达陕北清涧县袁家沟，准备渡河东征，开赴抗日前线。为了视察地形，毛泽东登上海拔千米白雪覆盖的塬上，当“千里冰封”的大好河山和这白雪皑皑的塬地展现在他眼前时，不禁感慨万千，诗兴大发，欣然提笔，写下了这一首豪放之词。
毛泽东作为政治家、军事家和诗人，其诗词中大都写及历史与战争。学者王克煜通过深入研究分析认为，《沁园春·雪》可谓写得最为出色的一首。它既不像有些篇什直抒胸臆，也不是一般地运用中国诗歌传统的比兴手法，而是“比”“赋”得体，善于将“赋”的陈述方式融于“比”之中，从而形成了比较雄浑的词风与宽阔深厚的境界。
历来诗词咏雪的很多。“雪”，是富有诗意的自然景物，不少诗人对“雪”都成功地作了新的发掘。毛泽东这首词因“初到陕北看见 大雪 时”而起兴。1958年12月21日，毛泽东又作过批注：“雪：反封建主义，批判二千年封建主义的一个反动侧面"。
北国风光千里雪飘全诗书法作品是什么？
北国风光千里雪飘全诗书法作品全文如下：
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
译文：
北方的风光，千里冰封冻，万里雪花飘。望长城内外，只剩下无边无际白茫茫一片；宽广的黄河上下，顿时失去了滔滔水势。山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞，高原上的丘陵好像许多白象在奔跑，它们都想与老天爷比比高。要等到晴天的时候，看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映，分外美好。
江山如此媚娇，引得无数英雄竞相倾倒。只可惜秦始皇、汉武帝，略差文学才华；唐太宗、宋太祖，稍逊文治功劳。称雄一世的人物成吉思汗，只知道拉弓射大雕。这些人物全都过去了，称得上能建功立业的英雄人物，还要看今天的人们。
赏析
北国风光，千里冰封，万里雪飘。这三句总写北国雪景，把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界。“北国风光”是上片内容的总领句。“千里”“万里”两句是交错说的，即千万里都是冰封，千万里都是雪飘。
诗人登高远望，眼界极为广阔，但是“千里”“万里”都远非目力所及，这是诗人的视野在想像之中延伸扩展，意境更加开阔，气魄非常宏大。天地茫茫，纯然一色，包容一切。“冰封”凝然安静，“雪飘”舞姿轻盈，静动相衬，静穆之中又有飘舞的动态。
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