幸福的港湾(幸福的港湾腾讯视频)
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幸福的港湾解说词有哪些?
幸福的港湾解说词有:
1、我张开那轻盈的翅膀,停靠在你美丽的港湾,海风唱着夜曲和我相伴,那是天地之间的浪漫,啊大海边,啊大海边,是和谐营造的幸福港湾。
2、是和谐编织的迷人港湾。走近你心就靠了岸。走近你笑容也灿烂。走近你才知道海纳百川。走近你才觉得天高地阔。我张开那欢乐的翅膀。留恋在你富饶的港湾。浪花踏着节拍伴我歌唱快乐的人和我一起狂欢,啊大海边。啊大海边。
3、是和谐营造的幸福港湾。啊大海边。啊大海边。是和谐编织的迷人港湾。走近你心就靠了岸。走近你笑容也灿烂。走近你才知道海纳百川。走近你才觉得天高地阔。天高地宽。
4、曾经对你信誓旦旦。采一双夜明珠给你做耳环。漂泊的我早已迷失了方向。不知你是否守望在银滩。水咸水淡冲不去相思的滋味。潮涨潮落的不断归家的期盼。突然间接通了彼此航线。这一艘珍珠船能否泊进你的港湾。
幸福的港湾是什么?
幸福的港湾就是当彼此相拥的时候,彼此的肩膀,给彼此带来的安全感
何为幸福的港湾?
家就是幸福的港湾,家里有亲人陪,外面冷冷清清,很多人不回家,是因为各种各样的事情,有的是为了工作挣钱,有的出门做生意,有的和家人吵架了,躲在外面不想回去,有的人饿不着就不想家,非要饿了才想家,家里才有温暖,外面有朋友还好,没有朋友连人照顾都没有,所以我觉得家才是幸福的港湾,个人看法参考即可。
有谁知道幸福的港湾 真正含义
字面上讲港湾嘛,船避风停靠的地方等同于船的家,幸福的港湾就是幸福的家
其意义就是让你明白和知道幸福到底是什么?你或许总觉得自己生活得不幸福,或许总是在羡慕别人有多么多么的幸福,但是请你一定要相信,你也是幸福的,因为上天对每个人都同样的地方就是给了每个人同样的幸福,而为什么你总会觉得别人比你更幸福呢,是因为他们会利用上帝给他们的幸福制造更多的幸福,而另外一些人只知道守着上帝给的一点点的幸福,看到别人的幸福。那是因为你追求的是不是自己幸福,而是比别人更幸福!
幸福的港湾到底是什么?
幸福的港湾就是能够拥有一个温暖的家,和蔼的爸爸,贤惠的妈妈,还有一个呵护你的他,开心时可以回到家里和他们一起分享,伤心时可以回到家里向他们倾诉,从而在家中能找回自己的快乐。这个世界上有什么能比和父母在一起更幸福的地方呢?即便平日里父母习惯了对我们的唠叨,但当我们也为人父为人母的时候,就会深深的理解他们了!
什么才是幸福的港湾?
当然了,谁都同意这种说法“家庭是幸福的摇篮”,我们每个人的大多数时间都是在家庭中与家人一起度过的。但就是在这一空间,因为许多原因,问题可能此起彼伏。
我们每一个人的大多数时间都是在家庭中与家人一起度过的。但就是在这一空间,因为许多原因,问题可能此起彼伏。
在我们的“成功学——积极心态的学习班”中,有一位有才能、有进取心、大约24岁的青年。我们问他:“你有什么问题吗?”
“有!”他答道,“我的母亲……实际上,我已决定在这个周末离开家庭。”
当我们要求这个学生讨论此问题时,事情就变得很明显:他和他母亲的关系不大和谐。而问题的关键之处似乎是,母亲的进取心和好强的性格是和儿子的性格相近的。
我就向全班说:“一个人的性格能够比作磁力,当两种同极磁力在一条线上、向同一个方向推或拖时,它们就互相合作。当两种同极磁力相互作用时,它们就互相抵抗和排斥。”
我直接对那个学生说:“你的行为和你母亲的行为好像是十分相似的,根据你对待她的方式,你能断定她将如何对待你。你或许能通过分析你自己的感情来评价你母亲的感情。所以你能够轻易地解决你的问题!
“当两种强有力的性格互相反对,而两个人又希望能和谐地生活在一起的时候,至少有一方必须应用积极心态的力量。
“你在本周的特殊作业就是,当你母亲要你去做什么事时,你就高兴地去做。当她提出一个意见时,你就以令人快乐的、诚恳的态度说出自己的意见,或任何话也不说,完全同意她的意见。当你企图找她的岔子时,你就压下火气找出好的话来说。这样,你将取得令人愉快的效果。”
“这不会起作用的!”这位学生答道。“她的确是顽固得无法相处!”
“你绝对正确。”我答道,“这可能不会起任何作用,但你能够试试用积极的心态去做。”
一周之后,我问这位青年情况怎样。他的答复是:“我很高兴,在这一周中,我们之间没有说过一句令人不愉快的话。了解吗?我已经决定留在家里了。”
人们有一种倾向,喜欢用他们自己的反应来断定别人的反应。这个结论对那些像那位曾同母亲不合的青年人一样的人来说,有时或许是正确的。但是许多父母同他们的孩子有矛盾,常是因为他们未能认识到孩子的性格和他们的性格不同。错误在于这些父母没有认识到时间既改变了孩子,也改变了他们自己,于是他们没有去调整自己的心态,以适应孩子和他们本身的变化。
一位律师和他的妻子有五个极好的孩子。但是他们并不快乐,由于他们最大的女儿——一个大学一年级的学生——不能按照他们所规定的方式生活。
“她是一个好女儿,可是我无法理解他。”父亲说,“她不高兴从事家务劳动,却辛辛苦苦地花几个小时去弹钢琴。夏天我给她在百货公司找到一个工作,但她不想去做。她只想整天弹钢琴!”
我们建议他们都做个活动向量分析,这种分析的结果是很能启发人的。我们发觉这位姑娘有雄心、有能力,并有自己的特点,这些都大大超过了她的父母,使得他们很难理解她对他们的反应。
这对夫妇以为学会弹钢琴是件好事,但一个女孩子做家务劳动和在商店里劳动也是很有必要的,想成为钢琴家的热情仅是在浪费时间。“总有一天她要结婚的,那时她就要理家。她应当更实际些。”双亲作出这样的推论。
我们把姑娘的才能和爱好与她的父母作了解释,并说明了他们为何不能理解女儿的原因。我们也向姑娘说明了为何她父母用一种方式思考,而她自己用另一种方式思考。当他们三人致力于相互了解并用积极的心态去解决这个问题时,他们便得以和睦地相处在一起了。
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