行为神经科学（行为神经科学和认知神经科学）
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请问心理科学\行为科学\神经科学有何区别?
心理学，行为学，和神经学都是有联系的，想区分也许有些困难，我个人认为行为是受心理支配的，产生的行为受大脑支配，通过神经传达完成行为的过程。心理学是研究隐性脑行为学，行为学是研究显性肢体行为，神经学是研究神经传导的。
行为神经科学是什么
认知神经科学是一门学术，以科学研究认知在生物学机制上的基础，具体侧重于心理过程及其行为表现的神经基板，解释神经网络如何产生心理/认知功能。认知神经科学是心理学和神经科学的分支，与若干门分学科统一和重叠，譬如认知心理学，生物心理学和神经生物学。 在功能性磁共振成像的出现之前，认知神经科学曾经被称为认知心理生理学。认知神经科学家，或有实验心理学、神经生物学等基础背景，但也可以来自其他学科，譬如精神病学，神经学，物理，语言学和数学。
认知神经科学采用的研究方法所包括的实验范式，来自心理物理学和认知心理学，功能性神经影像学，电生理学，神经系统。认知基因体学和行为遗传学的范式，也越来越多见。临床研究精神科患者的认知功能缺损，构成认知神经科学的一个重要方面。主要的理论方法有(计算论的)神经科学，及较为传统和具描述性的认知心理学理论，譬如心理统计学。
资料来源：维基百科
现代心理学的七种观点
心理学家的观点决定了他们研究行为和心理过程的方式，现代心理学的七种观点分别是心理动力学、行为主义、人本主义、认知、生物学、进化和社会文化。
这些观点都代表了对心理学核心问题的不同看法，这些观点可以相互借用和混合的，都促进我们对人类经验的理解。
心理动力学观点
强大本能力量驱使人们的行为。
研究焦点：无意识驱力；冲突。
基本研究主题：视行为为无意识动机的外显表达。
观点：人的行为是从先天本能和生物驱动中产生的，而且试图解决个人需要和社会要求之间的冲突；行为的主要目的是降低紧张度。
代表人物：维也纳医生，西格蒙德•弗洛伊德。
特点：认为人是由内部和外部力量组成的一个复杂网络所推动。行为通常是由意识觉知之外的动机驱使的。
贡献：有关儿童发展、做梦、遗忘、无意识动机、人格和精神分析治疗都存在该理论。
行为主义观点
环境因素操控人们的行为。
研究焦点：特定的外显反应。
基本研究主题：行为及其刺激的原因和结果。
观点：寻求理解特定的环境刺激如何控制特定类型的行为。
代表人物：约翰•华生；B.F.斯金纳。
特点：严格的实验和仔细定义的变量的强调。分析预测研究对象的行为，再验证行为结果。
贡献：产生了一套更为人性化的教育儿童的方法（通过正强化而非惩罚）、矫正行为障碍的新疗法，以及创建理想化社会的指导方针。
人本主义观点
从人们的生命历程中寻找行为模式。
研究焦点：人类经验和潜能。
基本研究主题：生活方式、价值观、目标。
观点：人类的主要任务是使自身的潜能得到不断发展，从而最充分地开发自身潜力。
代表人物：卡尔•罗杰斯；亚伯拉罕•马斯洛。
特点：用一种整体的取向研究人类心理学，整合关于个体心理、身体、行为的知识，同时注意社会和文化影响，才能达成真正的理解。
贡献：扩展心理学领域，对心理治疗提供新方法。
认知观点
研究焦点：心理过程和语言。
基本研究主题：通过行为指标推断心理过程。
观点：个体不是对物质的客观世界作出反应，而是对个体思维和想象的内在世界的主观现实做出反应。
代表人物：诺姆•乔姆斯基；让•皮亚杰。
特点：人们行动是因为他们思考，人们思考是因为他们是人类——出于大脑的精细构造。
贡献：无，目前的主流观点。
生物学观点
研究焦点：脑与神经系统过程。
基本研究主题：行为与心理过程的生物化学基础。
观点：行为取决于生理结构和遗传过程。经验可以通过改变基础的生物结构和过程来改变行为。
代表人物：无。
特点：生物体的机能可以从生理结构和生物化学过程来解释。
贡献：行为神经科学，认知神经科学。
进化论观点
研究焦点：进化的心理适应性。
基本研究主题：按照进化形成适应性功能发展出的心理机制。
观点：认为心理能力和身体能力一样，经过了几百万年的进化以达到特定的适应性目标。
代表人物：无。
特点：以极为漫长的进化过程作为主要的解释原则。无法通过实验来区分进化的过程，因此必须特别具有创造性以提供证据支持该理论。
贡献：无。
社会文化观点
研究焦点：态度和行为的跨文化模式。
基本研究主题：人类经验的普遍性方面和文化特异性方面。
观点：不同文化对于人们的行为和认知会有不同的影响。
代表人物：无。
特点：社会文化观点对忽视文化的差异性和丰富性的理论提出了持续而重要的挑战。
贡献：无。
神经科学专业主要学什么 神经科学专业课程
神经科学专业主要学物理、化学、生物及其实验、生物统计学、神经科学导论、细胞和分子神经科学、行为和综合神经科学、神经经济学、神经系统的发育和机能障碍、速度和语言的神经基础、网络系统和动力学、人工智能、自由意志的脑科学、生物学、数学、计算科学等课程。
扩展资料
神经科学专业简介
神经科学是中国普通高等学校本科专业。
神经科学专业不同于传统意义上的专业，它的重点不是某一个学科，相反，这个专业的老师和学生在诸多不同层面上都有互动与合作，其中包括：细胞与分子神经生物学、药理学、生理学、神经工程、神经通讯以及认知与行为神经科学。
这个专业为本科生进入神经科学或相关研究生专业提供了优质、全面的培训。此外，由于本专业的许多核心课与医学院预科课程重叠，因此也有助于学生将来进入医学院或卫生相关领域的研究生专业。
该专业主要培养具备神经科学的基本理论、基本知识和较强的`实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的神经科学高级专门人才。学生主要学习神经科学方面的基本理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力。
课程体系：《脑科学》、《神经生物学》、《神经病理学》、《行为遗传学》等。
就业方向：科研机构、高等学校及企事业单位：科学研究、教学工作及管理。
神经科学有哪些分支？
情感神经科学 (Affective Neuroscience)
行为神经科学 (Behavioural Neuroscience)
临床神经科学 (Clinical Neuroscience) - 包括神经学 (Neurology)，神经外科 (Neurosurgery)，精神医学 (Psychiatry)及 神经放射医学 (Neuroradiology) 等
认知神经科学 (Cognitive Neuroscience)
计算神经科学 (Computational Neuroscience)
神经系统的发育 (Developmental Neuroscience)
基因影像学 (Imaging Genetics)
分子神经科学 (Molecular Neuroscience)
神经工程学 (Neural Engineering)
神经解剖学 (Neuroanatomy)
疾病的神经生物学 (Neurobiology of disease)
神经化学 (Neurochemistry)
神经经济学 (Neuroeconomics)
神经胚胎学 (Neuroembryology)
神经流行病学 (Neuroepidemiology)
神经工效学 (Neuroergonomics)
神经行为学 (Neuroethology)
神经遗传学 (Neurogenetics)
神经免疫学 (Neuroimmunology)
神经病理学 (Neuropathology)
神经药理学 (Neuropharmacology)
神经物理学 (Neurophysics)
神经生理学 (Neurophysiology)
神经毒理学 (Neurotoxicology)
感官神经科学 (Sensory Neuroscience)
系统神经科学 (Systems Neuroscience)
心理学中认知神经科学就是神经科学吗
不是。认知神经科学应该是心理生理学里的一个小领域，偏认知心理学方向。研究：认知的神经生理基础、认知在神经系统中的发生、发展过程的原理及机制等范畴。神经科学应该是一个纯粹的生理概念。
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